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2018年10年20日 星期六 19时36分48秒
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传承国学经典,彰显学校特色——射洪县绿然国际小学语文国学月系列报道纪实。
文章所属部门:学生发展中心 发布人:吴桐 发布时间:2017-11-14 08:36:55 浏览次数:1164
    送走了趣味丰富的数学月活动,令人振奋的语文国学月又悄然而至。这次活动,旨在借国学文化的引导,国学知识的渗透,浸染国学文化氛围,彰显学校的独有特征。
 
小学书法展
    利用中午静慧书法的时间,我校1、2、3、4年级的孩子们开展了书法比赛。
    孩子们在学校统一打印的田字格里,方方正正地抄写着书本上的生字词语。各班的语文老师,提前在格子里写上需要抄的生字,给学生们做参考。
    一张张认真执着的小脸,挺拔端正的坐姿,娟秀的字体。随着时间的流逝,孩子们都完成了自己的书法作品。
    令老师们无比惊讶,平日里书写不是很突出的孩子,这次比赛,也是写得工工整整,虽比不得班上其他的“书法大师”,也是看得出很用心在对待。
    老师们将孩子的作品,统统贴在操场上准备好的大展板上做展示。让不同年级不同班级的孩子,可以取长补短,相互学习。也让周末来接孩子的家长,看到自己孩子的优秀作品!
    至此,书法展完美结束。
























 
诗词大会
    晚上的主题交流时间,我校五六年级的学生进行了丰富有趣的诗词大会。
    本次大会内容丰富多样,开展形式也各有特色。尤其突显了高段学生丰厚的诗词积累和文化内涵。
    有些班设有小主持人,有些班直接由老师主持:单人背诵、小组背诵、全班齐诵.......从唐诗到宋词,从宋词到元曲,都难不倒我们聪明的同学们。
    短短十五分钟,不论是我们的孩子,甚至是老师,可谓收获颇多。



































 
作业展评
    本校国学月活动中最突出的亮点,就是引导孩子们将国学活动中的习得运用于自己平常的学习中,提升自己的书法技艺,为此还特设计了作业展评一环。
    诗词手抄报、书法作品、低段孩子的诗配画以及孩子们平时的作业本,都放在操场进行展评。
    看到自己作品被展出孩子的神采飞扬,听到参观家长和老师的交口称赞,与会老师们露出了欣慰的笑容。

 

































 
诗歌背诵VS诗词知识笔试
    五六年级的诗词大会,已结束许久,但学诗的氛围仍旧久久没有消散。
    周日晚,精心准备了几日的2、3、4年级的孩子们也迎来了诗歌背诵比赛。
    不同于前两天高段孩子们的诗词大会,我们这次背诵比赛重在方式的趣味性:击鼓传花、诗词接龙、男女PK、小组PK等等。中低段的孩子们在一片热闹、欢笑中学习古诗,感受古诗的魅力。
    与此同时,我们高段的孩子也没有停下来,年级学科负责人,给孩子们从课内课外搜集了很多诗词相关的知识,出在一张小小的试卷。让孩子们通过做题的形式,更加牢固地掌握诗词的知识。



































 
    至此,语文国学月的活动也就告一段落了,但她却将深深地影响着每一位绿然学子。孩子们不仅学到了相关的知识,还在活动中收获了快乐。寓教于乐,寓学于乐,这不正是我们每位教育工作者都想做到的吗?
 
撰稿  吴桐
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