学生就读报名 老师招聘报名 收藏本站 设为首页
网站首页 学校简介 特色小学 质量初中 精品高中 国际交流 成绩查询 金牌服务 校园风景 学校荣誉 OA系统
当前位置
2018年06年22日 星期五 22时51分33秒
相关热点文章
整体设计分级落实 英语童谣显优势
文章所属部门:教师发展部 发布人:杜良才 发布时间:2017-09-29 09:48:09 浏览次数:1748
整体设计分级落实   英语童谣显优势
绿然教育小学英语学术委员会   杨杰
    为了进一步统一绿然集团小学英语办学道路,稳步提升集团三所学校的小学英语教育教学质量,在集团教育办公室的安排下,集团三个校区一年级的英语老师,齐聚一堂,共同探讨一年级童谣教学。
    此次教研活动,共分三阶段:观摩优质课,童谣教材解读,集中专业培训。
    由射洪绿然国际学校田江涛老师,为参加教研的老师呈现了一堂童谣展示课。年轻的田江涛老师可是有英语大家风范:精准的课程解读、睿智的教育智慧让我们啧啧称赞。学生在她的训练下,不到一个月,已经让我们瞠目结舌。口令准确分别、动作的快速灵敏、交流得那样顺畅,实在让我们佩服。尤其对学生常规的训练,那是一个常态:学生的三分之一坐姿,起立后的三步定位站姿,均得到统一规范,学生已经具有初步的课堂规矩意识。
    课堂上,江涛老师干净利落,流程清晰,组织有效,俨然一个大师形象。她将童谣教学与福尼斯教学无缝衔接,拼读方式精准融入,大单元整合自如渗透给我们听课的老师是一个极大的震撼;输音环节是整堂课的亮点,拼读方式呈现,规范性、精准性强,使爆破音、尾音,得到很好的解决;操练方式新颖别具,学生专注力得到锻炼,最后学生呈现的口头输出,效果自然很棒。
    童谣教学,是绿然教育英语教学的第一个阶段。是为了使刚进校的一年级学生能开口说英语,敢说英语,喜欢上英语。童谣教学是绿然教育英语整体推进的第一个环节。
    接下来,由射洪绿然国际学校杨杰老师,为三所学校老师带去了《童谣教材解读》。杨杰老师从集团办学的总目标出发,提出小学英语老师需有眼光往前看的意识。小学低段看中段,中段教学看高段,高段教学看初中,小学英语的发展方向在于培养学生初高的英语后续发展能力。六年时间,整体设计、分段落实。童谣教学服务于福尼斯,福尼斯教学解决单词拼读,绘本教学奠基英语阅读及启蒙写作,环环衔接,步步紧扣,最终达成我校六年整体英语的教育目标。
    最后三所学校的同仁们,齐聚射洪绿然国际小学部国学馆,在绿然教育李雪琴总顾问的主持下,开展学术交流会。李雪琴顾问提出,老师应随教育教学大环境的改变而与时俱进。李顾问,分别就语数外三科的特点进行总结、点评。她对绿然的英语教育提出了殷切希望,希望三所学校能在集团大教研的推动下,培养学生综合能力,打造英语学科核心素养,将英语作文集团学校的拳头产品,特色学科来打造。












(撰稿:杨杰)
网站首页 学校简介 特色小学 质量初中 精品高中 国际交流 成绩查询 网上报名 资料下载 互动留言 OA系统
主办单位:射洪绿然国际学校  管理员:pushabing
地址:遂宁市射洪县洪城新区育才路  电话:0825-6665333 
网站备案号:蜀ICP备12001041号-1 川公网安备51092202000083 
市县互联网不良与违法信息举报中心联系电话:0825-2988759 0825-6836262
总点击量:1413827 今日点击量:2199 本月点击量:70244 在线人数:95
学生就读报名
老师招聘报名