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涵养慧雅品格 书写斐然人生—绿然初中(射外)“静慧书法”专题报道
文章所属部门:宣传中心 发布人:胡小朋 发布时间:2017-10-30 15:55:05 浏览次数:690

涵养慧雅品格  书写斐然人生

 

——德育之窗·绿然初中“静慧书法”(汉字篇)专题报道
 
  “绿色育人、自然成才”,射洪绿然国际学校立校6年来,始终高蹈“育思启智、涵品养慧”的育人理念,非常注重孩子的心灵滋养、素质修养和气质培养,已经形成了独具特色又卓有成效的育人模式。
   汉字源远流长、博大精深,书法更是中华民族的瑰宝,练习汉字书法,不仅可以给人审美的享受,还可以启迪哲思、美化心灵。
   午休后设置的“静慧书法”时段,就是学校践行绿色育人理念,推行“九个一工程”和“六能六会”培养体系中的重要一环。
   





       初中语文教研组组长谢海燕老师介绍道,“早读、午写、晚记忆”已成为绿然学子每天的自觉行为。不要小看这三件事儿, 它既练就了孩子们语文学习的“童子功”,更塑造了孩子们“勤诵、善书、强记、博闻”的良好品格。特别是“静慧书法”,在孩子静心书写汉字时,专注滋养了智慧,凝神涵养了气质。
   透过谢老师的介绍,加上深入全组探访,6年来,绿然初中语文人在“静慧书法”这块育人沃土的辛勤耕耘逐渐清晰。












   阵地坚守。初中语文教研组会同课程中心严格巡查“静慧书法”时段,既要保障“专时专用”,也要防止“掐头去尾”,长期坚持、形成氛围、形成文化。
   
条件保障。七年级安排有书法专职教师指导,教研组衔接学校后勤精心选购书法教材,及时发放书法练习本、适时提供比赛展评专用书写纸等。
   教研支撑。教研组会议专题强调书法练习重要性,全体语文人“坚持好练字,坚持练好字”,组织书法练习指导专题交流,观摩书法教学视频,组织年级优秀书法作品展评和学校层面书法比赛等。



   各年级语文老师也结合学情,智慧迸发、各展其长。
   七年级范彦山老师说,字是读书人的脸,练字是修养读书人的气质。练字一要正身姿,二要正心气,三要比范字,由内而外,自外塑内。
   八年级冯伟主任说,练字练心,让佼佼者书写排头字,再2人于旁默观神会,发挥同伴引领,友善互助前行。


   九年级陶海容老师说,练字不能快,要慢工出细活,要一观、二写、三比。写字如做人,要顶天立地;写字如做事,要堂堂正正。























   每天仅仅10分钟,绿然初中语文人却用智慧与汗水书写出绿色育人的辉煌篇章,更为孩子们书写斐然成就打下坚实基础!
撰稿、审核:胡小朋
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